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CARLOSCAMPOSAdmin- Mensagens : 8
Data de inscrição : 10/12/2018 
Plano de Curso de Antropologia
Seg Dez 10, 2018 11:32 pm
HISTÓRIA - LICENCIATURA
Código da Disciplina: 0801.000067-0
Nome da Disciplina: ANTROPOLOGIA
Turma: T01
Ano: 2019
Semestre: 1
Aprovado pelo Colegiado:
Docente:
Prof. Dr. Carlos Eduardo da Costa Campos - UFMS /CPCX
Docente convidado: Prof. Ms. Luis Filipe Bantim de Assumpção - (Doutorando PPGHC/UFRJ)
Ementa:
A constituição da Antropologia como disciplina e seu campo de estudo. A crítica ao etnocentrismo, as reflexões sobre a diversidade cultural e o relativismo cultural. O curso contará com atividades de campo e via ead através da plataforma forumeiros.
Objetivo:
- Introduzir o discente ao conhecimento antropológico;
- Debater noções de identidade e alteridade;
-Compreender conhecimentos teóricos, metodológicos e da produção simbólica relacionados à área da Antropologia.
- Refletir sobre as práticas culturais;
- Problematizar o relativismo e o etnocentrismo;
- Familiarizar os discentes com elementos do ensino ead.
Programa:
Unidade I ― Introdução à Antropologia
Aula 1 ‒ Ambientação: Apresentação do Plano de Curso, sistema de avaliação pela plataforma forumeiros e dúvidas [atividade online] (07/01/2019);
Aula 2 ‒ Ambientação: Reflexões sobre a diversidade humana pela plataforma forumeiros [atividade online] (08/01/2019);
Aula 3 - O que é Antropologia? [atividade online] (09/01/2019);
Texto: VALPASSOS, Carlos Abraão Moura; DA CUNHA, Neiva Vieira. O que é Antropologia? In:_____; História e Antropologia. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2011, p. 9-14.
Aula 4 - O Ritual do Corpo entre os Sonacirema pela plataforma forumeiros [atividade online] (10/01/2019);
Textos do debate: MINNER, Horace B. Body Ritual the Nacirema. American Anthropologyst, v.58, 1956. [Tradução de Eduardo B. Viveiros de Castro para o português].
Aula 5 – Reflexão Antropológica [atividade online] (11/01/2019);
Texto: O que é Antropologia? In:_____; História e Antropologia. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2011, p. 18-28.
Aula 6‒ Definindo conceitos: Cultura na perspectiva Antropológica [atividade presencial] (16/01/2019)
Texto LARAIA, Roque de Barros. Cultura - Um conceito Antropológico. 11. ed. Rio de Janeiro: Zahar Editor. 1997.
Aula 7 – Definindo conceitos: Etnocentrismo [atividade presencial] (17/01/2019);
Texto: ROCHA, Everardo P. Guimarães. O que é Etnocentrismo? São Paulo: Editora Brasiliense, 1988, p.5-10.
Aula 8 – Introdução a Etnografia via plataforma [atividade online] (18/01/2019)
Texto: SCHEFER, Maria Cristina; KNIJNIK, Gelsa. Construindo uma pesquisa do “tipo etnográfica” na educação. Revista Principia, n. 28, dez. 2015, p.104-110.
Unidade II - Estudos da Antropologia Cultural
Aula 9 - Teorias da Etnicidade [atividade presencial] (21/01/2019);
Texto: POUTIGNAT, Philippe; STREIFF-FENART, Jocelyne. Teorias da Etnicidade: seguido de grupos étnicos e suas fronteiras de Fredrik Barrth. Trad.: Elcio Fernandes. 2ª Ed. São Paulo: Editora UNESP, 2011.
Aula 10 - Raça, etnia, nação [atividade presencial] (22/01/2019);
Texto: POUTIGNAT, Philippe; STREIFF-FENART, Jocelyne. Teorias da Etnicidade: seguido de grupos étnicos e suas fronteiras de Fredrik Barrth. Trad.: Elcio Fernandes. 2ª Ed. São Paulo: Editora UNESP, 2011.
Aula 11 - A etnicidade, definições e conceitos [atividade presencial] (23/01/2019);
Texto: POUTIGNAT, Philippe; STREIFF-FENART, Jocelyne. Teorias da Etnicidade: seguido de grupos étnicos e suas fronteiras de Fredrik Barrth. Trad.: Elcio Fernandes. 2ª Ed. São Paulo: Editora UNESP, 2011.
Aula 12 - Trabalho de Campo [não haverá aula presencial esse dia] (24/01/2019);
Roteiro: Buscar uma atividade que chame sua atuação e que vai ser o seu campo de observação etnográfico. Pode ser uma feira, a vida no centro da cidade, a diferença social, a diferença econômica através da organização do bairro, a questão religiosa, a configuração política, a exploração sexual, o espaço educacional e etc.
Aula 13 - Trabalho de Campo [não haverá aula presencial esse dia] (25/01/2019);
Roteiro: Introdução: Justificativa, interesse e apresentação do trabalho, seu campo de pesquisa, onde será feito o trabalho – bairro, monumento, cidade, o espaço que vai descrever certa prática. Pode pesquisar e dizer o que é uma observação etnográfica com base no texto da aula 8 e outros textos da internet (três parágrafos com no mínimo sete linhas).
Aula 14 - Identidade [atividade presencial] (28/01/2019);
Texto: HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Tradução Tomaz Tadeu da Silva, Guaracira Lopes Louro -11. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2006. 104, p. 7-22.
Aula 15 ‒ Pensando a Alteridade [atividade presencial] (29/01/2019).
Texto: SOUZA, Maurício Rodrigues. Psicanálise, antropologia e alteridade: apontamentos para um debate. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 17, n. 1, p. 131-140, jan./mar, 2012.
Aula 16 – Relativismo Cultural [atividade presencial] (30/01/2019);
Texto: GEERTZ, Cliford. Nova luz sobre a Antropologia. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 2001, p.47-67.
Aula 17 - Entrega do Relatório de Campo [atividade online] (31/01/2019);
IV.2) FORMAS AVALIATIVAS:
Avaliação 1 - vale 10 pontos (Referente ao Trabalho 1 – T1 NO SISCAD)
Estudo dirigido com os textos sobre a Unidade I.
Avaliação 2- vale 10 pontos (Referente a nota do Trabalho 2 – T2 NO SISCAD)
Relatório das aulas de campo.
V ) PROCEDIMENTOS DE ENSINO
Aulas expositivas, aulas em campo, leitura e debate textual. Também contaremos com aulas-palestras com professores convidados. Atendimentos segundas, terças ou quartas no horário noturno.
VI) RECURSOS
Giz, quadro, livros/textos, data-show, internet.
VII) BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BOAS, Franz. Antropologia cultural. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2004.
DA MATTA, Roberto. 1983. Relativizando: Uma Introdução à Antropologia. Social. Petrópolis: Vozes.
GEERTZ, Cliford. Nova luz sobre a Antropologia. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 2001, p.47-67.
HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Tradução Tomaz Tadeu da Silva, Guaracira Lopes Louro -11. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2006. 104, p. 7-22.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura - Um conceito Antropológico. 11. ed. Rio de Janeiro: Zahar Editor. 1997.
POUTIGNAT, Philippe; STREIFF-FENART, Jocelyne. Teorias da Etnicidade: seguido de grupos étnicos e suas fronteiras de Fredrik Barrth. Trad.: Elcio Fernandes. 2ª Ed. São Paulo: Editora UNESP, 2011.
ROCHA, Everardo P. Guimarães. O que é Etnocentrismo? São Paulo: Editora Brasiliense, 1988, p.5-10.
SCHEFER, Maria Cristina; KNIJNIK, Gelsa. Construindo uma pesquisa do “tipo etnográfica” na educação. Revista Principia, n. 28, dez. 2015, p.104-110.
SOUZA, Maurício Rodrigues. Psicanálise, antropologia e alteridade: apontamentos para um debate. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 17, n. 1, p. 131-140, jan./mar, 2012.
VALPASSOS, Carlos Abraão Moura; DA CUNHA, Neiva Vieira. O que é Antropologia? In:_____; História e Antropologia. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2011, p. 9-14.
VIII)BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
CLASTRES, P. A sociedade contra o estado. 5. ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1990.
CUCHE, Denys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2.ed. Bauru: EDUSC, 2002.
LAPLANTINE, F. Aprender antropologia. 8. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.
OLIVEN, R. G. A Antropologia de Grupos Urbanos. 1. ed. PETROPOLIS: VOZES, 1985.
Código da Disciplina: 0801.000067-0
Nome da Disciplina: ANTROPOLOGIA
Turma: T01
Ano: 2019
Semestre: 1
Aprovado pelo Colegiado:
Docente:
Prof. Dr. Carlos Eduardo da Costa Campos - UFMS /CPCX
Docente convidado: Prof. Ms. Luis Filipe Bantim de Assumpção - (Doutorando PPGHC/UFRJ)
Ementa:
A constituição da Antropologia como disciplina e seu campo de estudo. A crítica ao etnocentrismo, as reflexões sobre a diversidade cultural e o relativismo cultural. O curso contará com atividades de campo e via ead através da plataforma forumeiros.
Objetivo:
- Introduzir o discente ao conhecimento antropológico;
- Debater noções de identidade e alteridade;
-Compreender conhecimentos teóricos, metodológicos e da produção simbólica relacionados à área da Antropologia.
- Refletir sobre as práticas culturais;
- Problematizar o relativismo e o etnocentrismo;
- Familiarizar os discentes com elementos do ensino ead.
Programa:
Unidade I ― Introdução à Antropologia
Aula 1 ‒ Ambientação: Apresentação do Plano de Curso, sistema de avaliação pela plataforma forumeiros e dúvidas [atividade online] (07/01/2019);
Aula 2 ‒ Ambientação: Reflexões sobre a diversidade humana pela plataforma forumeiros [atividade online] (08/01/2019);
Aula 3 - O que é Antropologia? [atividade online] (09/01/2019);
Texto: VALPASSOS, Carlos Abraão Moura; DA CUNHA, Neiva Vieira. O que é Antropologia? In:_____; História e Antropologia. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2011, p. 9-14.
Aula 4 - O Ritual do Corpo entre os Sonacirema pela plataforma forumeiros [atividade online] (10/01/2019);
Textos do debate: MINNER, Horace B. Body Ritual the Nacirema. American Anthropologyst, v.58, 1956. [Tradução de Eduardo B. Viveiros de Castro para o português].
Aula 5 – Reflexão Antropológica [atividade online] (11/01/2019);
Texto: O que é Antropologia? In:_____; História e Antropologia. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2011, p. 18-28.
Aula 6‒ Definindo conceitos: Cultura na perspectiva Antropológica [atividade presencial] (16/01/2019)
Texto LARAIA, Roque de Barros. Cultura - Um conceito Antropológico. 11. ed. Rio de Janeiro: Zahar Editor. 1997.
Aula 7 – Definindo conceitos: Etnocentrismo [atividade presencial] (17/01/2019);
Texto: ROCHA, Everardo P. Guimarães. O que é Etnocentrismo? São Paulo: Editora Brasiliense, 1988, p.5-10.
Aula 8 – Introdução a Etnografia via plataforma [atividade online] (18/01/2019)
Texto: SCHEFER, Maria Cristina; KNIJNIK, Gelsa. Construindo uma pesquisa do “tipo etnográfica” na educação. Revista Principia, n. 28, dez. 2015, p.104-110.
Unidade II - Estudos da Antropologia Cultural
Aula 9 - Teorias da Etnicidade [atividade presencial] (21/01/2019);
Texto: POUTIGNAT, Philippe; STREIFF-FENART, Jocelyne. Teorias da Etnicidade: seguido de grupos étnicos e suas fronteiras de Fredrik Barrth. Trad.: Elcio Fernandes. 2ª Ed. São Paulo: Editora UNESP, 2011.
Aula 10 - Raça, etnia, nação [atividade presencial] (22/01/2019);
Texto: POUTIGNAT, Philippe; STREIFF-FENART, Jocelyne. Teorias da Etnicidade: seguido de grupos étnicos e suas fronteiras de Fredrik Barrth. Trad.: Elcio Fernandes. 2ª Ed. São Paulo: Editora UNESP, 2011.
Aula 11 - A etnicidade, definições e conceitos [atividade presencial] (23/01/2019);
Texto: POUTIGNAT, Philippe; STREIFF-FENART, Jocelyne. Teorias da Etnicidade: seguido de grupos étnicos e suas fronteiras de Fredrik Barrth. Trad.: Elcio Fernandes. 2ª Ed. São Paulo: Editora UNESP, 2011.
Aula 12 - Trabalho de Campo [não haverá aula presencial esse dia] (24/01/2019);
Roteiro: Buscar uma atividade que chame sua atuação e que vai ser o seu campo de observação etnográfico. Pode ser uma feira, a vida no centro da cidade, a diferença social, a diferença econômica através da organização do bairro, a questão religiosa, a configuração política, a exploração sexual, o espaço educacional e etc.
Aula 13 - Trabalho de Campo [não haverá aula presencial esse dia] (25/01/2019);
Roteiro: Introdução: Justificativa, interesse e apresentação do trabalho, seu campo de pesquisa, onde será feito o trabalho – bairro, monumento, cidade, o espaço que vai descrever certa prática. Pode pesquisar e dizer o que é uma observação etnográfica com base no texto da aula 8 e outros textos da internet (três parágrafos com no mínimo sete linhas).
Aula 14 - Identidade [atividade presencial] (28/01/2019);
Texto: HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Tradução Tomaz Tadeu da Silva, Guaracira Lopes Louro -11. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2006. 104, p. 7-22.
Aula 15 ‒ Pensando a Alteridade [atividade presencial] (29/01/2019).
Texto: SOUZA, Maurício Rodrigues. Psicanálise, antropologia e alteridade: apontamentos para um debate. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 17, n. 1, p. 131-140, jan./mar, 2012.
Aula 16 – Relativismo Cultural [atividade presencial] (30/01/2019);
Texto: GEERTZ, Cliford. Nova luz sobre a Antropologia. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 2001, p.47-67.
Aula 17 - Entrega do Relatório de Campo [atividade online] (31/01/2019);
IV.2) FORMAS AVALIATIVAS:
Avaliação 1 - vale 10 pontos (Referente ao Trabalho 1 – T1 NO SISCAD)
Estudo dirigido com os textos sobre a Unidade I.
Avaliação 2- vale 10 pontos (Referente a nota do Trabalho 2 – T2 NO SISCAD)
Relatório das aulas de campo.
V ) PROCEDIMENTOS DE ENSINO
Aulas expositivas, aulas em campo, leitura e debate textual. Também contaremos com aulas-palestras com professores convidados. Atendimentos segundas, terças ou quartas no horário noturno.
VI) RECURSOS
Giz, quadro, livros/textos, data-show, internet.
VII) BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BOAS, Franz. Antropologia cultural. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2004.
DA MATTA, Roberto. 1983. Relativizando: Uma Introdução à Antropologia. Social. Petrópolis: Vozes.
GEERTZ, Cliford. Nova luz sobre a Antropologia. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 2001, p.47-67.
HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Tradução Tomaz Tadeu da Silva, Guaracira Lopes Louro -11. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2006. 104, p. 7-22.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura - Um conceito Antropológico. 11. ed. Rio de Janeiro: Zahar Editor. 1997.
POUTIGNAT, Philippe; STREIFF-FENART, Jocelyne. Teorias da Etnicidade: seguido de grupos étnicos e suas fronteiras de Fredrik Barrth. Trad.: Elcio Fernandes. 2ª Ed. São Paulo: Editora UNESP, 2011.
ROCHA, Everardo P. Guimarães. O que é Etnocentrismo? São Paulo: Editora Brasiliense, 1988, p.5-10.
SCHEFER, Maria Cristina; KNIJNIK, Gelsa. Construindo uma pesquisa do “tipo etnográfica” na educação. Revista Principia, n. 28, dez. 2015, p.104-110.
SOUZA, Maurício Rodrigues. Psicanálise, antropologia e alteridade: apontamentos para um debate. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 17, n. 1, p. 131-140, jan./mar, 2012.
VALPASSOS, Carlos Abraão Moura; DA CUNHA, Neiva Vieira. O que é Antropologia? In:_____; História e Antropologia. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2011, p. 9-14.
VIII)BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
CLASTRES, P. A sociedade contra o estado. 5. ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1990.
CUCHE, Denys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2.ed. Bauru: EDUSC, 2002.
LAPLANTINE, F. Aprender antropologia. 8. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.
OLIVEN, R. G. A Antropologia de Grupos Urbanos. 1. ed. PETROPOLIS: VOZES, 1985.
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